【摘要】目的 探讨程序化健康教育在高血压护理工作中的应用。方法 按照随机数字法将我院近期收治的101例高血压患者分为对照组与实验组，对照组给予常规健康教育，实验组给予程序化健康教育，观察并比较两组患者对高血压相关知识的知晓率和对护理工作的满意率。结果 对照组与实验组患者对高血压相关知识的知晓率分别为66.0%、82.4%，对护理工作的满意率则为70.0%、86.3%，两组的比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 将程序化健康教育有效应用于高血压护理工作中，不仅能提高患者对高血压相关知识的知晓率，而且还提高了其对护理工作的满意率，促进患者康复。

    【关键词】程序化健康教育；高血压；护理工作

    【中图分类号】R541.4 【文献标识码】B

    高血压指的是人体在静息状态下动脉收缩压或(和)舒张压增高，动脉压升高是其主要特征，一般情况下，可伴有不同程度的血管、肾脏以及脑等器质性或器官功能性改变的全身性疾病，临床上有继发性高血压与原发性高血压之分，具有较高致残率与病死率，在极大程度上影响着患者的生命安全，给患者及其家庭带来沉重负担[1]。而有效的健康教育能增强患者的自我保健意识，促使其养成良好的生活习惯 ......