实景拍摄电化教育对冠脉CTA检查患者的应用效果分析
【摘要】目的 分析实景拍摄电化教育应用于冠脉CTA检查患者的应用效果,总结临床冠脉CTA检查进行健康教育的经验。方法 选取行冠脉CTA检查患者200例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各100例。对照组于冠脉CTA检查前行常规的口头宣教,观察组除常规口头宣教外,对患者应用实景拍摄电化教育进行宣教,观察比较两组患者的心率、焦虑、检查配合程度。结果 两组患者的心率、焦虑、检查配合程度,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 实景拍摄电化教育用于冠脉CTA检查患者,可有效缓解患者的心理压力,改善其心理状态,提高治疗依从性,从而最大程度上保证检查的成功率与有效性。
【关键词】实景拍摄;电化教育;冠脉CTA
【中图分类号】R816 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.07.0.02
冠状动脉CTA是诊断冠心病的一种无创性、有效的方法[1],得到了较为广泛的应用。但检查过程中,患者的心理状态、由心理紧张导致的呼吸、心率异常等,均会对检查结果产生直接影响。因此,必须进行有效的护理干预,才可以提高检查成功率。我科从2011年10月开始对行冠状动脉CTA检查的患者实施实景拍摄电化教育 ......
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【关键词】实景拍摄;电化教育;冠脉CTA
【中图分类号】R816 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.07.0.02
冠状动脉CTA是诊断冠心病的一种无创性、有效的方法[1],得到了较为广泛的应用。但检查过程中,患者的心理状态、由心理紧张导致的呼吸、心率异常等,均会对检查结果产生直接影响。因此,必须进行有效的护理干预,才可以提高检查成功率。我科从2011年10月开始对行冠状动脉CTA检查的患者实施实景拍摄电化教育 ......
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