探讨护患沟通在小儿心血管科护理工作中的应用
【摘要】目的 探讨护患沟通在小儿心血管科护理工作中的应用价值。方法 选取2013年4月～2015年4我院收治的心血管科患儿54例作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，各27例。对照组给予对照组常规护理，观察组在对照组基础上加用护患沟通技巧，对两组患者护理后的临床效果进行评估。结果 观察组惠儿及家属对护理工作的满意度明显要高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患儿焦虑评分、抑郁评分均要显著低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 在对心血管科患儿进行常规护理时，应用护患沟通技巧，能够消除患儿的不良情绪，提高护理评价，值得借鉴。
【关键词】护患沟通；小儿心血管科；应用价值
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.33.154.02
现代护理医学强调，护理必须要以患者为中心llJ。在为心血管科患儿提供护理服务时，护理人员需要应用沟通技巧，创建和谐的护患关系，提高护理质量。本次选取我院收治的心血管科患儿54例 ......
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【关键词】护患沟通；小儿心血管科；应用价值
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.33.154.02
现代护理医学强调，护理必须要以患者为中心llJ。在为心血管科患儿提供护理服务时，护理人员需要应用沟通技巧，创建和谐的护患关系，提高护理质量。本次选取我院收治的心血管科患儿54例 ......
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