【摘要】目的 分析心理护理联合健康教育对支气管哮喘患者临床症状改善的影响。方法 选择商丘市第一人民医院2014年2月至2016年6月收治的支气管哮喘患者50例，将患者按照随机数字表法分为观察组和对照组，各25例。两组均行常规护理，观察组在常规护理基础上行心理护理联合健康教育。对比两组患者临床症状改善情况。结果 观察组患者支气管哮喘症状相比对照组有明显改善，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用心理护理联合健康教育对支气管哮喘患者临床症状改善有重要作用。

    【关键词】心理护理；健康教育；支气管哮喘；临床症状

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2016.29.00.02

    【abstract】Objective To analyze the psychological nursing joint health education in patients with bronchial asthma clinical symptoms improve.Methods Shangqiu first people's hospital in February 2014 to June 2016 were 50 patients with bronchial asthma ......