【摘要】教师信息化教学能力是一种综合能力，而这种能力是随着信息化技术的发展而变化的。社会在不断的发展，教师应该学会适应，在工作中应该注重实践，将信息技术与教学相结合。教师作为教育主体，要转变传统教学观念，利用信息化思维设计教学内容，掌握一些最基本的软件，比如PPT。用一些电子产品与学生之间进行交流互动，培养学生获取知识的能力。

    【关键词】软件；教学能力；教学内容

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.20..02

    本文从四个方面对高职学校教师信息化教学能力的现状与对策做了阐述，首先，解释了信息化教学的含义；其次，分析了信息化教学的现状；接着指出了信息化教学存在的问题；最后提出了解决对策。因此，高职学校要积极组织教师进行信息化教学能力的培养，提高教学水平。

    1 教师信息化教学能力的含义

    从目前来说，对于信息化教学没有统一标准。教育信息化的目标是用信息化带动教育现代化，促进教育的不断发展，它的特点是数字化、网络化、智能化，特征是协作、开放、互享。高职院校教师信息化教学能力是为了促进学生更好的掌握专业技能 ......