【摘要】随着“互联网+教育”时代的来临，医学教育面临新的挑战，如何有效转变医学教育模式，形成全新的教育理念，让医学生在新的教育模式下能更好构建知识体系，具备自我教育和终身教育的能力，确实有效推动教育改革的发展。

    【关键词】互联网+教育；教育模式；医学生培养

    【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.23..02

    当前，信息技术的飞速发展冲击与改变着学习方式和科研环境，对教育的革命性影响日益显现。习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”，把信息化建设提高到关乎国富民强的战略高度。2015年李克强总理在《政府工作报告》中提出“互联网+”行动计划。“互联网+”代表的是一种新的社会形态，它将互联网与传统行业深度融合，提升社会创新力和生产力，形成以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“互联网+教育”是在尊重教育本质特性基础上，用互联网思维及行为模式重塑教育教学模式、内容、工具、方法的过程[1]。

    1 “互联网+教育”对医学教育模式的影响

    1.1 医学教学资源获取途径的改变

    在信息爆炸的时代，医学知识的不断更新使医学教育面临着前所未有的挑战。“互联网+教育”的应用让教育者和被教育者不再依赖于单一的教科书或图书馆 ......