【摘要】现阶段，随着各医学院校教学改革的推进，针对机能学课程教学也提出了更高的要求。而在面对不同的教学内容时应当采取与其相适应的教学手段；多组织一些综合性比较强的活动；开展设计性实验，进而增强学生综合素质，培养其创新力以及抗压能力；建设并完善相应的实验室；努力增强教师自身的教学能力。借助

    于完备的实验室设施及不断的改革，进而促使机能学教学的順利进行，以便于提高教学效益，培养学生的综合素质。

    【关键词】机能学实验室建设；课程改革

    【中图分类号】R197.6 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.33..01

    机能学其本身就涉及了多个学科。同时，对于医学生相应知识技能的掌握与提高、创新思维的形成均有着关键性的影响。20世纪末至今的几十年，大量的医学院校均针对机能学教学进行了一系列的研究与探索，包括课程设置、实验布置等多个方面。但是，由于各院校并没有形成一个统一的侧重点，所进行的改革也不尽相同，仍有着很大的进步空间。本文主要就机能学实验室的相应建设以及课程改革两个方面进行了分析，目的在于探讨能够应用于医学院改革之中的可行性方案 ......