【摘要】目的 探讨儿科护理过程中运用细节管理的效果。方法 选择2016年7月～2017年7月在我院儿科治疗的94例患儿，按照随机分配方式，将其分为观察组与对照组，每组47例。对照组采取常规护理的方式，观察组采取细节管理方式，比较两组患儿的护理效果。结果 经过临床护理，观察组护理效果与护理满意度比对照组明显更优，两组比较具有明显差异(P<0.05)。结论 对于儿科临床患儿，运用细节管理方式，可有效提高家属的护理满意度，使临床护理质量得以提升，降低矛盾发生率，进而实现护理规范化、合理化。

    【关键词】儿科护理；细节管理

    【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.33..01

    对于儿科临床工作，护理工作属于一种繁琐性、细节性的工作，因患儿年纪尚小，机体发育也不完全，患病之后，病情变化较快，患儿认知能力也较低，使得护理工作的难度显著性增加。若护理工作存在缺陷，必然会影响患儿的生命安全。所以，在临床上，选择何种护理工作，是儿科护理重点，采取细节管理，有利于护理任务有效落实 ......