结合内容，正确引导。在日常的教学工作中，老师需要对结合教材上的内容，与实践相对应，对护士生开展正确的引导、监管和督促。尤其是护理专业常见的“三查七对”和“无菌操作”实验课，更需要老师以身作则，把实验当成实战，让护士生高度重视，规范操作。从点滴做起，从细节做起，让每一次实验都做的完美。只有高度重视了，以后等到护士生投入到工作岗位中，自然而然的会高标准、严要求自己。

    情景再现，角色扮演。尤其是对于护士生而言，在上学的时候多进行类似的演练，可以最大限度的提升自己的动手能力、实战能力、反映能力和责任意识。身为老师，要引导学生把每一次演练当做实战来对待，不墨守成规，不固步自封，具有高度的创新意识和责任意识去认真对待。同时，老师还要结合实际情况 ......