【摘要】药学教育涉及的内容错综复杂，且不容疏忽，现代接受药学教育的人才通常将学习的目标局限于药学的领会上，只能照搬照抄，将现有的药理内容全盘套用到合适的机会上，达到药学的对应性利用，药学中大量的中西组分，对于药学教育人才来说，已经倍感头疼，药学教育目标的狭隘使得药学人才的创新素质停滞不前，现阶段的药学教育应紧跟时代潮流，不断优化教育内容，拓展教育要求，激发药学人才的创新思维意识，为我国的药学事业添砖加瓦。

    【关键词】药学教育；人才；创新能力；培养

    【中图分类号】R9 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.8..01

    创新是一个民族不竭的生产动力，是我国文明进步与社会科技进步必须的要素，同理在药学的教育中，创新思维与创新能力，将会决定我国的药学行业持续性蒸蒸日上，人们生活水平提高的同时，五谷杂粮的饮食习性得到了拓展，因此一些多见的生活疾病频发，使得药学教育难以固步自封的沿用传统理论施展用武之地，药学只有经过不断的研究、不断的发展、不断的创新 ......