【摘要】近几年，医患关系持续紧张，形势不容乐观，对其改善之举应从源头上着手，加以遏制。而医学研究生作为医务人员的储备军，在走上工作岗位之前加强医学伦理教育，从源头上增强伦理观念的培养，有利于医患关系的改善，具体途径包括理论学习、实践训练及环境熏陶。

    【关键词】医学伦理教育；医学研究生；必要性；途径

    【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.22..02

    近年来，医患关系发生剧烈变化，如何改善医患关系促进良性发展已经成为社会热点，社会各界学者从多个角度纷纷提出良策，然而笔者认为，应从源头着手，即在离校之前对医学研究生进行医学伦理再教育，增强“准医务工作者”的服务意识，加强“准医务工作者”的沟通技巧，积极营造和谐医患关系。医学研究生作为储备军，在日常学习中应注重伦理素养的培养，以构建伦理思维，为日后走上工作岗位做好充足准备。本文主要采用文献检索法和深入访谈法，着重讲述医学伦理教育对医学研究生的重要性及补强途径。

    1 医学研究生医学伦理教育的理论基础

    医学伦理学是评价人类医疗行为和医学研究是否符合道德的学科，属于医学和伦理学的交叉学科，公元前四世纪的《希波克拉底誓言》是医学伦理学的最早文献，其要旨是医生应当根据自己的“能力和判断”采取有利于病人的措施，保持病人的秘密，综上归结为三个原则：病人利益第一、尊重病人、公正。

    医学研究生医学伦理教育是一种高层次的补强教育 ......