【摘要】目的 分析研究在神经内科护理中实施规范化健康教育的效果。方法 选取2017年8月～2018年8月在我院治疗的神经内科患者180例作为研究对象，将其随机分为对照组与观察组，各90例，对照组采取常规护理，观察组采取规范化健康教育，观察这两组患者的健康知识掌握程度以及护理依从性。结果 观察组患者对疾病知识掌握的优秀率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理依从率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在神经内科护理中实施规范化健康教育，能提升患者对健康知识的掌握程度，提升治疗依从性，值得临床推广使用。

    【关键词】神经内科;规范化健康教育;护理

    【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.36..02

    神经内科疾病的发病率有逐年上升的趋势，并且多发于老年群体。患者因为发病突然，病后多有后遗症，对患者的生活质量具有较大影响，反复折磨患者以及其家属的心理健康[1]。有关报道指出，对神经内科患者实施规范化健康教育 ......