【摘要】通过分析妇科临床护理带教中存在的问题，改善护理教学方式方法，系统的规范护理操作，从而使教学质量更加完善。

    【关键词】妇科;护理带教;临床实习

    【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.36..01

    在医学教育中临床实习是重要组成部分，同时也是学生将理论知识运用到临床中的一个过程，在妇产科中比较重视理论与实践的相结合，临床带教工作可促使医学生在极短的时间内掌握临床技能，在理论知识的基础上得到提升。针对我国的实际情况来说因受到医疗体制改革、带教意识差等因素从而影响了临床带教的质量。妇产科所涉及的是患者的隐私问题，因而增加了妇产科的带教困难[1]。

    1 护理带教工作中存在的问题及因素

    1.1 护生在妇科实习中存在的问题

    1.1.1 心理压力大，角色转换不适应

    很多护生在进入妇科实习之后，特别是男护生，在面对操作时能够见到妇科病人的隐私部位而出现紧张、恐惧、害羞 ......