【摘要】目的 探索当代学生痛经的临床护理要点。方法 选取我校62例痛经的学生，分成无差别的两组，一组用常规护理，另一组用探索式护理手段，对比两组在护理效果、痛经期间生活质量(ADL)、护理满意度方面的差别。结果 护理效果上，实验组学生有效率96.77%，对照组为35.48%;痛经期间生活质量(ADL)上，护理前后实验组得分分别为(38.21±4.95)分和(92.73±3.58)分，对照组得分分别为(38.64±4.97)分和(61.94±3.44)分;护理满意度方面，实验组为100%，对照组为45.16%。结论 经过对患者有效率、ADL评分及满意度等相关指标的分析发现，进行痛经护理知识宣讲、学生痛经程度评定、根据不同痛经程度进行相应的护理，是目前高校学生痛经的临床护理要点。

    【关键词】生活质量;护理满意度;痛经

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2019.28..02

    痛经(dysmenorrhea)是一种目前学校女生较为常见的一种妇科症状，出现痛经的主要原因有：(1)女生月经期间没有对身体做好足够的防范工作如减少对凉水的使用、少吃生冷食物、防寒保暖等[1];(2)女生在生理期来临后缺乏对月经的充分认识 ......