【摘要】护士执业资格考试改革的调整为中职内科护理教学的优化提供了目标与方向的支撑，本文结合护士执业资格考试改革的具体內容，从教学内容、教学方法等方面，对中职内科护理学教学的优化策略进行分析。

    【关键词】护士执业资格考试;中职;内科护理;优化

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.6..01

    引 言

    执业考试就是指挥棒，它的改革引导学校教学也要进行相应的改革，目的就是为培养更能适应社会需求的护理人才。在此背景下，中职内科护理应当充分结合护士执业资格考试改革的要求，对自身的教学内容进行调整，从而来提升学生的应试能力和综合能力，促进自身人才培养的优化[1]。

    1 护士执业资格考试改革概述

    1.1 护士执业资格考试改革的新内容

    从护士执业资格考试的改革来看，主要凸显出了四点新的内容，即加大了内科护理知识的比例、取消了以学科知识为体系的考试编排、引入了护理评估，以及将执业资格考试划分为理论与实务两大科目 ......