【摘要】 目的：通过对产前健康教育的研究，深入了解产前健康教育在产科分娩方面的重要意义。方法：对531例门诊定期产检的初产妇，干预组231例，对照组300例，对干预组进行一对一的系统产前健康教育。结果：干预组孕妇分娩时的产程时间明显少于对照组(P<0.01)；干预组顺产率明显高于对照组(P<0.01)，阴道助产、剖宫产率明显低于对照组(P<0.01)。结论：有效的产前健康教育能顺应孕产妇要求，减轻孕产妇的心理负担，促进身心健康，缩短产程，降低剖宫产率。

    【关键词】 产前健康教育 分娩方式

    【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1003-8183(2013)11-0285-02

    近年来剖宫产率高居不下，引起广泛关注。决定分娩方式的因素包括产力、产道、胎儿和精神心理因素[1]，但由于产妇，尤其是初产妇相关知识的缺乏、对分娩的恐惧心理、对宫缩疼痛的耐受力差、产程中不能有效地与助产士配合使产程延长等原因导致了手术产率的上升。聊城市妇幼保健院自2007年以来开展了孕妇学校课程实施产前干预，取得良好效果，现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1对象：2010年～2013年间孕12周起在该院孕期保健科门诊定期产检的初产妇531例。年龄21～35岁，身高151～171 cm，均为单胎头位，无妊娠期合并症，预测胎儿体重在2 500～4 000 g ......