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编号:12971735
试论0—6岁脑性瘫痪儿童的医教康复结合模式
http://www.100md.com 2014年7月1日 《特别健康·下半月》2014年第7期
     【摘要】 中国现有0-6岁脑瘫儿童有31万人,给社会和家庭造成了沉重的负担,医教康复结合是帮助脑瘫儿童恢复或补偿功能、提高生存质量、增强社会参与的重要途径。主要从医学康复与与教育康复的关系,康复的关键期,康复的措施、对医教看顾结合的思考这几方面来阐述医教康复结合是脑瘫儿童比较理想的康复模式。

    结论:综合康复训练能显著改善患者的认知功能和日常生活自理能力,延缓病情发展。

    【关键词】 脑瘫;医学康复;教育康复;结合

    【中图分类号】R720.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2014)06

    脑瘫是指自出生前至出生后一个月,由各种原因所致的非进行性脑损伤,主要表现为运动障碍及姿势异常,如不能站立行走,四肢强直等。还经常伴有智力低下、癫痫、语言障碍、视觉和听觉的异常。脑瘫在临床上具有很高的致残性,严重影响小儿的智育及身体发育 [1]。我国0-6岁脑瘫患儿发病率为0.186%,推算我国0-6岁脑瘫儿童有31万人,并且每年以4.6万人的速度递增,这样一个庞大的弱势儿童群体给社会带来了沉重的负担。 [2]脑瘫虽然不会随着年龄的增长而发展,但残疾程度会逐渐加重,这不仅给儿童的身心发展带来了极大的负担,而且也极大地制约着他们未来的发展。医教康复结合是帮助脑瘫儿童恢复或补偿功能、提高生存质量、增强社会参与的重要途径 ......

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