二级医院护士批判性思维能力与工作压力的相关性分析(2)
3.3 二级医院护理人员批判性思维培养的对策
根据本研究结果，考虑从以下几个方面着手。1)从护理教育而言：改革护理教育模式，加强理论与实践的结合；完善护理教学方法，增强护士主体意识革新护理教学评价方式；重视护士认知技能的培养；改变教育者思想观念，提高教育者自身能力[10]。2)作为护士个人而言：勤学好问，善于钻研，不断加强理论和护理实践相结合；团队合作并建立良好的人际关系；与患者沟通，主动倾听，良好的倾听技巧和观察能力是培养良好评估能力的关键；3)作为护理管理者而言：发展科学完善的绩效考評制度， 使每个护士能感受到自己的工作得到尊重和肯定；举办各种类型的学习活动，鼓励各级护士参加学术交流活动；不断提高护理人员的知识结构和学术水平；建立护理心理档案，了解护士心理，并有计划的对护士进行心理健康引导和培训，提高护士的自信心和行动力；丰富护士的业余生活，减轻工作压力；通过人际沟通技巧的培训和学习，提高低年资护士的人际关系处理能力，更好地为患者服务。
4.小结
批判性思维能力是当今护理人员必须具备的核心能力。本研究提示，二甲医院护士的批判性思维能力有待加强，其与护士的一般情况、工作压力具有一定的相关性。护理管理者可根据实际情况，采取针对性措施，有效提高临床护士的批判性思维能力，最终提升护士的护理能力。
参考文献
[1]李贤华，曹伟新.护理批判性思维研究的系统性回顾和展望[J].解放军护理杂志，2007，24(12A)：49—51.
[2] 谢丈，刘晓华，李智英. 护士工作压力及其影响因素调查分析[J].中国实用护理杂志，2007，23(9)：66-68
[3]张婷婷，包玲，章雅青.临床护士批判性思维能力与一般自我效能感的相关性[J].上海护理，2011， 11(6)：5-8.
[4]彭美慈，汪国成，陈基乐，等.批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J].中华护理杂志，2004，39(9)：644一647.
[5]李小妹，刘彦君.护士工作压力源及工作疲溃感的调查研究 [J].中华护理杂志，2000， 35(11) ：645-649
[6]符丽燕，朱念琼，康丹. 1113名护士批判性思维能力及特征调查[J]. 护理研究，2008，22(2)：321-322.
[7] 刘素珍，李继平，朱丹.不同层次护生批判性思维意向及影响因素的研究[J].现代护理， 2005，11(7 )：496-499.
[8]孙洁群，李佩贤，林顺意.外科护士批判性思维能力与自主学习能力的调查分析[J].中国实用护理杂志，2010，26(10A)：67-69.
[9]盛华丽，施长春，刘志聪，等.临床路径构筑主动护理平台[J]. 中华护理杂志，2005，，40(6)：455-457.
[10]毛秋婷，曾铁英，赵梅珍.护生批判性思维能力培养面临的问题与对策[J]. 护理学杂志，2012，27(20)：92-94., http://www.100md.com(汤文娟)
根据本研究结果，考虑从以下几个方面着手。1)从护理教育而言：改革护理教育模式，加强理论与实践的结合；完善护理教学方法，增强护士主体意识革新护理教学评价方式；重视护士认知技能的培养；改变教育者思想观念，提高教育者自身能力[10]。2)作为护士个人而言：勤学好问，善于钻研，不断加强理论和护理实践相结合；团队合作并建立良好的人际关系；与患者沟通，主动倾听，良好的倾听技巧和观察能力是培养良好评估能力的关键；3)作为护理管理者而言：发展科学完善的绩效考評制度， 使每个护士能感受到自己的工作得到尊重和肯定；举办各种类型的学习活动，鼓励各级护士参加学术交流活动；不断提高护理人员的知识结构和学术水平；建立护理心理档案，了解护士心理，并有计划的对护士进行心理健康引导和培训，提高护士的自信心和行动力；丰富护士的业余生活，减轻工作压力；通过人际沟通技巧的培训和学习，提高低年资护士的人际关系处理能力，更好地为患者服务。
4.小结
批判性思维能力是当今护理人员必须具备的核心能力。本研究提示，二甲医院护士的批判性思维能力有待加强，其与护士的一般情况、工作压力具有一定的相关性。护理管理者可根据实际情况，采取针对性措施，有效提高临床护士的批判性思维能力，最终提升护士的护理能力。
参考文献
[1]李贤华，曹伟新.护理批判性思维研究的系统性回顾和展望[J].解放军护理杂志，2007，24(12A)：49—51.
[2] 谢丈，刘晓华，李智英. 护士工作压力及其影响因素调查分析[J].中国实用护理杂志，2007，23(9)：66-68
[3]张婷婷，包玲，章雅青.临床护士批判性思维能力与一般自我效能感的相关性[J].上海护理，2011， 11(6)：5-8.
[4]彭美慈，汪国成，陈基乐，等.批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J].中华护理杂志，2004，39(9)：644一647.
[5]李小妹，刘彦君.护士工作压力源及工作疲溃感的调查研究 [J].中华护理杂志，2000， 35(11) ：645-649
[6]符丽燕，朱念琼，康丹. 1113名护士批判性思维能力及特征调查[J]. 护理研究，2008，22(2)：321-322.
[7] 刘素珍，李继平，朱丹.不同层次护生批判性思维意向及影响因素的研究[J].现代护理， 2005，11(7 )：496-499.
[8]孙洁群，李佩贤，林顺意.外科护士批判性思维能力与自主学习能力的调查分析[J].中国实用护理杂志，2010，26(10A)：67-69.
[9]盛华丽，施长春，刘志聪，等.临床路径构筑主动护理平台[J]. 中华护理杂志，2005，，40(6)：455-457.
[10]毛秋婷，曾铁英，赵梅珍.护生批判性思维能力培养面临的问题与对策[J]. 护理学杂志，2012，27(20)：92-94., http://www.100md.com(汤文娟)
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