护理实习生对手术室带教期望的质性研究(2)
3 讨论本次研究结果显示，护理实习生的期待更多的体现在了带教老师身上，同时也希望手术室在其他方面给予支持。
3.1 手术室需要丰富自己的教学资源。手术室护理学的知识涉及范围广，单纯依靠带教老师口述讲解，既不利于学生理解，也不利于提高效率，应当建立专门的资源库。充足的教学资源可以让学生预习知识，并方便的巩固已学知识，同时学生通过资源库可以开拓视野，了解到手术室行业的最新发展，并激发学生的学习兴趣[3]。此外，手术室可以利用纸质资料、视频、实物模型或者微信公众号等多种媒介向学生传递专科知识。学生在拿到实习清单的情况下，首先明白要学习的知识有哪些 ......
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