【中图分类号】R473.87 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2017)11--02

    健康教育是向人们传授保健知识、培养健康行为的一项社会活动[1]。对住院患者实施健康教育是整体护理的重要组成部分，是一项系统的教育过程。通过健康教育可以提高患者对疾病的认识，了解诊疗的目的，掌握有关药物知识和必要的保健知识及技能，发现和改变不良的生活方式，从而达到促进疾病康复，预防疾病复发，提高患者自身保健能力的目的。健康教育的效果直接影响护理质量，影响患者的满意度。随着医学护理模式的改变及优质护理服务的深入开展，健康教育越来越引起广泛的重视。现就对住院患者实施健康教育的现状及对策综述如下。

    1 健康教育实施中存在的问题

    1.1 患者因素 随着我国社会人口老龄化，老龄住院患者增多，且常多种疾病并存，其听力、视力、记忆力、理解力不免存在缺陷；部分患者文化程度低，对健康教育的接受程度较差。一些患者及家属无法改变长期以来形成的观念，常对护理人员的健康教育能力持怀疑态度，凡事相信医生，常常对护士的健康教育不予理睬。

    1.2 护士因素

    1.2.1 护理人员对健康教育认识不足 有调查表明，85%的护士对开展健康教育存在不同认识上的误区[2] ......