【摘要】目的：探讨健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果。方法：选择2015年8月-2017年8月期间我院收治的急性胰腺炎患者60例为研究对象，均分为两组，对照组为常规护理，观察组在对照组的基础上应用健康教育，对比两组护理情况。结果：观察组的健康知识掌握程度、依从性、安全性、满意度评分高于对照组。结论：健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果显著，症状得到改善，提高了健康知识掌握程度和安全性，值得应用。

    【关键词】健康教育；急性胰腺炎；应用效果

    【中图分类号】R194.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2017)12--01

    急性胰腺炎为临床上极为常见的疾病，也为典型的急性病症，发病后，症状为恶心、腹痛、呕吐等，同时，患者体内的血淀粉酶或脂肪酶水平会出现急剧升高的现象，对患者的生活质量有着严重的负面影响，病情严重的患者，甚至直接休克或死亡，对患者的生存存在很大威胁，应给予重点关注；临床上，针对该疾病的护理质量非常的重要，直接影响着疗效和预后，如何提升护理质量成为了新的问题，健康教育的应用，效果显著[1]。本文为探讨健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果。报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2015年8月-2017年8月期间我院收治的急性胰腺炎患者60例为研究对象 ......