【中图分类号】R246 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)02-00-01

    空间学习与记忆是脑的高级神经生理活动之一。空间探索能力是一种对环境进行认识并适应的能力，其具体机制牵涉多个脑区、多种神经递质和细胞信号分子，是一项十分复杂的神经生理过程[1]。有研究表明，在一些复杂的认知过程中，岛叶也发挥着十分重要的作用，然而，島叶在其中的具体作用及机制尚不明确[2]。内源性阿片肽(EOP)是存在于体内具有阿片样作用的多肽样物质，目前已知的EOP主要分为脑啡肽、内啡肽、强啡肽和新啡肽这几大类。同时，中枢神经系统也广泛分布着多种相应的阿片受体，其主要亚型包括μ、κ、δ、σ等。阿片系统具有多种重要的生理功能，最早被因其显著的镇痛功能而被人们所知，此后人们逐渐发现它对机体的诸多功能也具有重要的调节作用，包括自主神经系统、内分泌系统以及免疫系统等。近年来的研究发现，阿片系统对学习记忆功能也具有重要的调节作用，其中μ型阿片受体对学习记忆的影响备受关注。μ型阿片受体通过直接或间接作用影响学习记忆的某个环节或者某个方面，从而参与对学习记忆过程的调节[3]。

    由于岛叶与记忆关系密切，且岛叶非颗粒细胞区具有大量的μ型阿片受体，因此，本研究通过对SD大鼠双侧前岛叶放置注药套管，应用μ型阿片受体的特异性激动剂(DAMGO)及拮抗剂(CTOP) ......