【中图分类号】R473.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)02--01

    护生的带教一直以来都是一个富有挑战性的工作[1]。护生的带教要求带教老师不仅具有过硬的业务水平，也要有良好的授课能力[2]。同时对护生的理论和操作结合能力要求较高。但目前，护生的带教工作中仍存在不足，很多方面亟待提高[3]。因此，找出护生带教工作中存在的问题，并将其解决十分必要。本研究采用类实验的流行病学方法，探究妇科护生带教中存在的问题及对策。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2015年7月至2017年6月间来我院妇科实习的护生100名为本研究的受试对象。受试对象均为女生，其中年龄18-23岁，平均年龄19.21±1.14岁；学历为本科学历23例，大专学历56名，中专学历21例。

    1.2 方法

    我院于2016年6月对带教工作改革。以妇科为试点，对妇科带教老师进行集中培训 ......