【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)02--02

    近年来，伴随着国家对于中医学科重视程度不断加深，包括基层医院在内的很多医院都设有中西医学以及中医科，中医诊疗技术逐渐成为了医生的必备技能之一。高职高专临床医学专业的开设主要是为基层医院输送医学专业人才，当前都开设有中医课程，可是整体来看，教学效果并不明朗，存在着诸多问题。为此，笔者试图对中医教学内容进行整合研究，希望能够获得良好的教学效果，推动高职高专院校中医教学工作的进一步发展。

    一、高职高专临床医学专业中医教学中存在的问题

    (一)培养目标和实践不相符

    首先，教材不统一，高职高专的教材完全由教师自主选定，国家没有出台相关的政策来限定教材的内容。其次，中医教学过程依然采用传统教学方法，偏重于理论灌输，无视学生综合实践能力的提升，学生为了应付考试，将大量的时间用于理论知识的学习上，但是实践能力却止步不前。除了少量的针灸课程会安排见习以及实验课程以外 ......