【中图分类号】R473.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2018)03-0-01

    临床实习是护理专业学生向护士角色转换的一个过程，是将理论变为实际操作的一个过渡阶段；而护生随着学习环境和方法的改变，无法及时适应，面临着巨大的压力不仅会直接影响实习效果，还会使得护生产生生理以及心理上的疾病；严重的甚至会导致护理专业的人才极度缺失。为此我院就护生在儿科实习期间所遇到的压力以及压力来源[1]展開了研究，为临床护理带教提供一定的信息，促使护生可以更好的处理压力，提供学习效果。

    1 护士职业要求

    护士作为从事护理活动，履行保护生命、减轻患者痛苦的卫生技术人员，被称为白衣天使的职业，在了解常规的诊疗护理和熟练掌握护理三级操作技能[2]～[3]的同时，需要有一定的爱心、耐心和高度的责任心。在与患者相处过程中要有很强的亲和力、沟通能力以及语言的表达能力；在遇到突发状况时可以很好的应对和处理。

    2 职业素质

    护士在临床专业工作过程中需要热爱护理事业，具有为患者健康服务的敬业精神；对病患要有高度的责任心和同情心，树立良好的医德医风[4]，在帮助患者解决存在或潜在的健康问题的同时要注意以“不伤害”为前提条件。

    3 压力源及压力

    3.1 压力源

    小儿疾病[5]临床表现的特征与成人差异极大 ......