儿童营养不良的健康教育与保健指导分析
【摘 要】目的:分析探讨儿童营养不良患儿营养健康保健的方法,分析其治疗效果。方法:随机选取2015年2月至2017年2月在我区某医院收治的营养不良患儿80例,随机将80例患儿分成试验组和对照组各40例,给予所有的对照组患儿进行检查,体格检查并且根据患儿的不同病情进行常规的药物治疗,给予试验组患儿在和对照组一样的治疗方法的基础上加上健康保健教育。观察患儿的情况对其进行疗效评估。结果:经过保健指导后,观察两组患儿的身高、体质量,试验组患儿的发育情况均明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05),试验组患儿治疗总有效率为100%,对照组患儿治疗总有效率为90.00%,可见试验组患儿明显高于对照组患儿,两组之间比较差异大,(P<0.05),表示有统计学意义。结论:运用健康保健方法于儿童营养不良患儿,能有效促进儿童体格发育和神经、心理的发育,进而促进儿童的健康成长,提高儿童的健康水平,值得在临床上推广。【关键词】儿童;健康教育;营养不良;保健指导
【中图分类号】R151.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)05--02
儿童营养不良是长期摄入的能量和(或)蛋白质不足,导致营养状况不佳而且不能维持儿童的正常生长发育。比如多产、早产以及多胎产儿没有注意进行科学喂养,或者由于产儿先天的唇裂、结核慢性病等原因导致产儿营养不良 ......
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