针对青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者采取护理干预的效果探讨
【中图分类号】R248 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2018)06--01
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取我院2016年1月到2016年12月门诊收治的70例青春期功能性子宫出血患者，将其随机分为两组，对照组和试验组，每组各35人。对照组进行常规护理干预，而试验组进行个性化心理护理干预。对比两组的总有效率、心理状态(SAS)以及自尊评价(SES)评分情况。对照组35例患者年龄范围为13-20岁之间，平均年龄为17.25岁，而试验组的35例患者年龄范围为14-20岁之间，平均年龄为17.44岁。两组患者在年龄上无差异，具有可比性。对照组病程0.5年到1.5年之间，试验组病程0.7年到1.8年之间，两组患者在病程上无差异，具有可比性。
1.2 护理方法
35例对照组青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者采取常规护理，即患者入院后进行相关知识的讲解，并交代注意事项，患者住院期间如有疑问可及时询问管床护士，出院后进行常规电话随访。而观察组患者在常规护理的基础上实施个性化心理护理，在治疗过程中，加强和患者进行沟通，了解患者的实际情况，帮助患者正确认识自己的病情，树立战胜疾病的信心，让其配合治疗。同时帮助患者放松心情和情绪，鼓励其多参与社会活动和开展适当运动，排解和宣泄不良情绪。此外，对患者的生活习惯进行干预，让患者养成良好的生活习惯，提高生活质量。
2 结果
2.1 两组患者的总有效率对比
对患者进行两个疗程的护理后，进行评价，患者情况分为痊愈、有效和无效三种。总有效率=(痊愈人数+有效人数)/总人数。
通过以上表格可以明显看出：试验组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，经过个性化心理护理干预治疗后，痊愈人数25人，有效人数8人，无效人数2人，总有效率为94.3%。而对照组组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，经过常规护理干预治疗后，痊愈人数15人，有效人数11人，无效人数9人，总有效率为74.3%。由此可见，采用个性化心理护理的青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者总的有效率明显高于采用常规护理的患者。
2.2 两组患者心理状态(SAS)以及自尊评价(SES)评分对比
患者心理状态(SAS)评分越高说明患者的心理状况越差，心理状态(SAS)评分越低说明患者的心理状况越好。而自尊评价(SES)评分越高说明患者的自尊水平越高，自尊评价(SES)评分越低说明患者的自尊水平越低。
通过以上表格可以明显的看出，对照组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SAS评分为39.25 3.44，试验组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SAS评分为30.45 3.67。由此可见，对照组的SAS评分高于试验组。所以采用个性化护理的患者经过一段时间护理后，其心理状况明显好于采用常规护理的患者。对照组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SES评分为17.77 3.59，试验组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SES评分为25.63 3.74。对照组的自尊状况明显的差于試验组。
3 讨论
加强对于青春期功能性子宫出血的健康教育可以有助于减少患者并发负性心理情绪的发生。而采用个性化心理护理来干预青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者可以有效的提升患者的心理状况，让患者能够更好的配合医生的治疗，尽快的恢复健康。
总之，对青青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者进行个性化心理护理，可以在一定程度上有助于患者的康复，对于提升患者的精神状况，提高患者的生活质量等方面具有很好的作用，因此在临床上个性化心理护理可以进一步推广。
参考文献：
袁艳.青春期功能性子宫出血患者强化心理健康教育效果观察[J].当代护士(专科版).2011年04期
张慕意.青春期功能失调性子宫出血患者心理护理效果分析[J].当代医学.2013年01期
唐信福.青春期功能性子宫出血的预防及治疗[J].实用预防医学.2012年08期
白改玲.能失调性子宫出血健康教育与护理的效果观察[J].基层医学论坛.2013年12期 (邵婷)
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取我院2016年1月到2016年12月门诊收治的70例青春期功能性子宫出血患者，将其随机分为两组，对照组和试验组，每组各35人。对照组进行常规护理干预，而试验组进行个性化心理护理干预。对比两组的总有效率、心理状态(SAS)以及自尊评价(SES)评分情况。对照组35例患者年龄范围为13-20岁之间，平均年龄为17.25岁，而试验组的35例患者年龄范围为14-20岁之间，平均年龄为17.44岁。两组患者在年龄上无差异，具有可比性。对照组病程0.5年到1.5年之间，试验组病程0.7年到1.8年之间，两组患者在病程上无差异，具有可比性。
1.2 护理方法
35例对照组青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者采取常规护理，即患者入院后进行相关知识的讲解，并交代注意事项，患者住院期间如有疑问可及时询问管床护士，出院后进行常规电话随访。而观察组患者在常规护理的基础上实施个性化心理护理，在治疗过程中，加强和患者进行沟通，了解患者的实际情况，帮助患者正确认识自己的病情，树立战胜疾病的信心，让其配合治疗。同时帮助患者放松心情和情绪，鼓励其多参与社会活动和开展适当运动，排解和宣泄不良情绪。此外，对患者的生活习惯进行干预，让患者养成良好的生活习惯，提高生活质量。
2 结果
2.1 两组患者的总有效率对比
对患者进行两个疗程的护理后，进行评价，患者情况分为痊愈、有效和无效三种。总有效率=(痊愈人数+有效人数)/总人数。
通过以上表格可以明显看出：试验组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，经过个性化心理护理干预治疗后，痊愈人数25人，有效人数8人，无效人数2人，总有效率为94.3%。而对照组组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，经过常规护理干预治疗后，痊愈人数15人，有效人数11人，无效人数9人，总有效率为74.3%。由此可见，采用个性化心理护理的青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者总的有效率明显高于采用常规护理的患者。
2.2 两组患者心理状态(SAS)以及自尊评价(SES)评分对比
患者心理状态(SAS)评分越高说明患者的心理状况越差，心理状态(SAS)评分越低说明患者的心理状况越好。而自尊评价(SES)评分越高说明患者的自尊水平越高，自尊评价(SES)评分越低说明患者的自尊水平越低。
通过以上表格可以明显的看出，对照组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SAS评分为39.25 3.44，试验组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SAS评分为30.45 3.67。由此可见，对照组的SAS评分高于试验组。所以采用个性化护理的患者经过一段时间护理后，其心理状况明显好于采用常规护理的患者。对照组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SES评分为17.77 3.59，试验组的35例青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者中，平均SES评分为25.63 3.74。对照组的自尊状况明显的差于試验组。
3 讨论
加强对于青春期功能性子宫出血的健康教育可以有助于减少患者并发负性心理情绪的发生。而采用个性化心理护理来干预青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者可以有效的提升患者的心理状况，让患者能够更好的配合医生的治疗，尽快的恢复健康。
总之，对青青春期功能性子宫出血并发负性心理情绪患者进行个性化心理护理，可以在一定程度上有助于患者的康复，对于提升患者的精神状况，提高患者的生活质量等方面具有很好的作用，因此在临床上个性化心理护理可以进一步推广。
参考文献：
袁艳.青春期功能性子宫出血患者强化心理健康教育效果观察[J].当代护士(专科版).2011年04期
张慕意.青春期功能失调性子宫出血患者心理护理效果分析[J].当代医学.2013年01期
唐信福.青春期功能性子宫出血的预防及治疗[J].实用预防医学.2012年08期
白改玲.能失调性子宫出血健康教育与护理的效果观察[J].基层医学论坛.2013年12期 (邵婷)