【摘要】目的： 提高慢性心力衰竭患者治疗的依从性及自我管理的能力，减少诱发因素，并不断增强其治疗疾病的信心。 方法： 选择我院2017年1月—2017年12月收治的慢性心力衰竭患者220例做为研究对象，责任护士对患者认真评估，全面了解，结合病情进展选择适当的健康教育方式、时机、形式、工具，给予个性化的心理、行为、饮食、休息运动及用药指导，并及时进行健康教育效果评价，适时调整健康教育计划。 结果： 护理过程中给予个性化的健康教育干预措施，使患者及家属掌握了相关知识，提高了治疗的依从性及自我管理的能力。更重要的是加强了患者院外自我管理的能动性，减少了心力衰竭的誘发因素，学会了常见并发症的防治，患者及家属的安全管理意识也有所增强，而且护士的责任心及健康教育的能力也有了不断的提高。 结论： 个性化的健康教育能切实提高慢性心力衰竭患者健康教育的实效性，提高患者治疗的依从性及自我管理的能力，并不断增强其治疗疾病的信心，值得我们在各类慢性疾病患者护理中总结应用。

    【关键词】 健康教育;慢性心力衰竭;应用体会

    【中图分类号】R249 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)12-193-01

    慢性心力衰竭(chronic heart failure ......