【摘要】目的：探讨品管圈模式在普外科护理带教中的应用方法及作用。方法：选择2018年1月～2019年4月在我院普外科实习的90名实习护生，随机分为实验组和对照组，每组45例，实验组接受传统带教方法，观察组在此基础上接受品管圈管理法，对比两组带教效果。结果：实验组实习护生的满意度、理论考核得分、操作考核得分及实习情况鉴定得分均明显好于对照组，P<0.05。结论：在普外科临床护理带教中应用品管圈管理模式可有效提升护生成绩，效果满意。

    【关键词】品管圈;普外科;护理带教

    【中图分类号】R840.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2019)06-190-01

    对于刚刚就业的护生来说，临床实践与护理理论往往有着很大差别，如何提升护生的理论水平与实践操作水平，成为临床护理带教的重难点[1]。为明确品管圈模式在普外科护理带教中的应用方法及作用，本文选择2018年1月～2019年4月在我院普外科实习的90名实习护生进行分组带教，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2018年1月～2019年4月在我院普外科实习的90名实习护生 ......