【摘要】目的：探究和分析对于患有糖尿病的患者而言，使用健康教育的手段对其进行护理所能起到的临床应用效果。方法：在2018年4月1号=2019年4月1号这段时间内我院收治的糖尿病患者当中采用随机数字表法选取108例作为本次研究的对象，再采用抽签法将其分为人数各54例的研究组和对照组。对于对照组患者，我们采用常规的方式对其进行护理;对于研究组的患者，我们在前者的基础上加入健康教育的护理方式。对两组患者的依从性和治疗效果进行对比。结果：两组相比较，研究组患者在各方面的依从性要显著高于另一组，P值均小于0.05。结论：如果要对糖尿病患者进行有效的护理，提高护理过程对患者身体恢复的帮助水平，借助健康教育的方式，是一种不错的选择。

    【关键词】健康教育;内分泌科;糖尿病患者;护理;应用

    【中图分类号】R587.1【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2019)06-192-01

    引言

    作为多年来我院内分泌科当中发病率最高的疾病，糖尿病一直受到相关人员的关注，其治疗和护理过程相辅相成，两者的作用不能分割。而以往借助于常规的护理手段 ......