【摘要】目的：观察健康教育在骨髓瘤化疗患者中的应用效果。方法：将86例骨髓瘤化疗患者随机分为对照组和干预组，每组各43例。对照组给予常规护理干预，干预组在对照组基础上接受系统健康教育，为期6个月。观察两组干预前后焦虑(SAS)评分及并发症发生率。结果：干预前，两组SAS评分无显著差异(P>0.05);干预后，干预组SAS评分较之对照组有显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)。干预组并发症发生率9.30%，对照组并发症发生率32.56%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：系统健康教育可有效改善骨髓瘤患者焦虑状态，同时也可降低并发症发生率，对于预后改善有重要作用。

    【关键词】健康教育;骨髓瘤;化疗

    【中图分类号】R174+.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2019)07-232-02

    前言

    骨髓患者在化疗期间中常会出现各类并发症，如呕吐、便秘、腹泻等躯体症状，患者心理和生理状态极易发生变化，情绪较为悲观、消极，对生活失去信心等，生存质量较差。本研究采用系统健康教育手段对骨髓瘤患者进行干预，在控制并发症发生率、改善焦虑情绪方面取得不错的效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2015年1月至2017年1月在我院接受化疗的86例骨髓瘤患者为研究对象 ......