【摘要】目的：观察个性化数据挖掘技术在手术室工作应用的效果 方法：在分析数据挖掘技术的基础上，利用图片、文字，对常规手术室护理进行挖掘，提高手术室新护士的操作能力、医生的满意度。结果： 数据挖掘技术能很好的应用于新护士的临床教学，操作成绩及医生满意度显著高于对照组。结论：数据挖掘技术作为一门新的技术，非常适合应用于手术室新护士的临床教学。

    【关键词】个性化 数据挖掘;新护士;手术室

    【中图分类号】R2.49

    【文献标识码】A

    【文章编号】2095-6851(2019)10-2.1.2-01

    数据挖掘，就是从大量的、不完全的、有噪音的、模糊的、随机的数据中，获取有用信息模式的非平凡过程。[1] 一些大学已开设相关课程，能应用相关数学工具。[2] 手术室工作具有专业性强、培训周期长、知识、更新快等特点[3] 个性化是指根据信息制定出特定的护理方案。 手术护理工作中任何一环出现问题有可能造成严重后果。[4]我科室近年来，采用个性化数据挖掘技术，建立“个性化数据采集”的方法，针对手术名称，手术医生及手术配合要求，提高手术配合。现报告如下。

    1 对象和方法

    1 1 对象 从2015年1月入职手术室，截至到2016年1.2月未定科的新护士，合计48人;其中对照组，观察组各2.4名。学历：大专19人、本科5人;女性2.1人、男性3人;平均年龄(2.31±35)岁;均为3年内护士。两组在学历、年龄、工作经历方面比较 ......