【摘要】

    目的：在儿科急诊中应用人性化护理，观察分析其应用效果。方法：从2018年7月-2019年7月期间在本院儿科急诊就诊的患儿中随机抽取140例，通过抛掷硬币的方式对患儿进行随机分组，每组录入70例患儿，分别接受常规护理与人性化护理，组名设置为对比组、研究組。结果：研究组患儿每日平均哭闹次数明显少于对比组，患儿家属对护理的满意情况调查比较结果显示研究组的总满意率高于对比组，且经检验证实P<0.05。结论：在儿科急诊中应用人性化护理可提升急诊护理质量，有效减少患儿的哭闹现象与家属投诉，并提高患儿家属的满意度。

    【关键词】儿科;急诊;人性化护理

    【中图分类号】

    R197.3 【文献标识码】

    B【文章编号】2095-6851(2020)04-232-01

    儿科急诊护理工作中，需要面对大量不同疾病类型、年龄较小的患者，护理工作的情况十分复杂，难度较大。为进一步提高儿科急诊护理质量，本院自2018年起开始讲人性化护理模式应用于儿科急诊护理工作中，现做以下的报道。1资料与方法

    1.1资料

    从2018年7月-2019年7月期间在本院儿科急诊就诊的患儿中随机抽取140例 ......