人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果分析
【中图分类号】R47372 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2020)11--02
小儿肺炎是儿科临床较为常见的一种呼吸系统病症，常发病于3岁上下的幼儿群体，这种病症主要因细菌、支原体以及病毒感染而造成，临床发病时合并症状相对较多，若未进行及时有效的治疗和护理，将严重威胁着患儿正常生长甚至生命安全[1-2]。本文通过分析研讨人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果，为该病的临床护理提供适宜方案。
1 资料和方法
1.1 一般资料 对2018年2月-2020年2月间在我院收治的88例小儿肺炎患儿，进行随机抽取，各抽取44例，设为研究和对照两组，研究组男患儿24例，女20例，年龄2-8岁，平均年龄(4.74±1.53)岁;对照组男患儿23例，女患儿21例，年龄2-9岁，平均年龄(4.56±1.49)岁。两组年龄、性别可比(P>0.05)。
1.2 方法
对照组接受常规护理：包括遵医嘱给药，监测病情以及进行健康宣教等;研究组采用人性化护理：①心理疏導。因患病群体存在年龄小、承受能力差以及好动等特点，在治疗过程中时长伴有哭闹、抵触等情况，给治疗开展带来阻碍。护理人员在日常护理中需注意沟通语气应尽可能轻柔和缓，选择患儿能够理解的话语去交流安抚;可以通过患儿喜欢的玩具、动画片等来转移注意力;同时，认真同患儿家属讲解疾病相关知识，强调患儿配合度对治疗效果的影响，鼓励家长积极主动参与到患儿的护理中，协助医护人员共同完成治疗。②呼吸道干预。患儿本身气管狭窄，加之疾病的影响，造成患儿呼吸道黏膜出现损伤甚至出血，易引发呼吸道阻塞，护理人员需对患儿的呼吸道进行适当护理，每天三次为其吸痰，密切关注患儿呼吸情况。③住院环境护理。保持病房清洁有序，注意新鲜空气流通，温度维持在23℃左右，湿度维持在55%上下。
1.3 观察指标 对比两组患儿恢复指标(憋喘缓解、咳嗽消失、体温恢复正常以及住院的用时);治疗依从性(患儿主动配合护理人员完成治疗，且未见哭闹，判定为0级;在家长的陪护下，患儿基本配合完成治疗，偶尔出现哭闹情况，判定为Ⅰ级;在家属反复劝慰甚至通过强制手段，患儿才肯进行治疗，且伴有激烈的哭闹，判定为Ⅱ级;患儿坚决拒绝进行治疗，判定为Ⅲ级。依从率等于前两项之和占总例数的百分比)。
1.4 统计学方法 以SPSS20对数据进行统计分析，治疗依从性用 n%表示， ?检验;恢复指标用 表示，t检验。P<0.05为试验有统计学差异。
2 结果
2.1 恢复指标对比 研究组各项恢复指标均优于对照组(P<0.05)，见表1。
3 讨论
小儿肺炎在发病时的主要临床表现为咳嗽、呼吸急促以及发热等，由于患儿年龄普遍较小，存在语言和理解力等方面的障碍，加之对治疗环境的陌生感，导致大部分患儿在治疗过程中配合度较差。研究表明，随着我国医护事业的不断进步，人性化护理对多种疾病治疗的顺利开展提供了重要保障[3-4]。
本次在人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果分析的研究中，发现：经过护理，研究组患儿憋喘缓解用时、咳喘消失用时、体温恢复正常用时以及住院时长均少于对照组(P<0.05)，研究组患儿治疗依从率95.45%比对照组75.00%高(P<0.05)。由此可知：人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果较好，能明显缩短憋喘、咳嗽以及发热等临床症状时长，提高患儿治疗依从性，为患儿早日康复提供保障。与常规护理比较，人性化护理在整个治疗过程中更加注重患儿的心理及呼吸道等方面的干预，真正从患儿角度出发，为其营造温馨熟悉的治疗环境，有效缓解其陌生、害怕等不良情绪，有效提高护理质量，确保治疗工作的顺利开展，使护理人员在治疗过程中发挥出更多的职业效能。
综上所述，在小儿肺炎护理中采用人性化护理，可有效提高患儿恢复速度，提高治疗依从性，优化护理质量，具有较高的临床应用价值。
参考文献
阎靓.人性化护理管理在小儿肺炎护理中的应用观察[J].山西医药杂志，2020，49(03)：331-333.
宋佳璇，赵胜男.人性化护理在小儿重症肺炎中的应用及效果研究[J].中国妇幼健康研究，2017，28(S3)：232.
张晓娟.针对性护理在小儿肺炎护理中的效果分析[J].湖南中医药大学学报，2018，38(S1)：816-817.
龙英.新生儿肺炎护理中应用人性化护理模式的效果[J].中国医疗设备， 2017，32(S1)：117-118., 百拇医药(魏萍)
小儿肺炎是儿科临床较为常见的一种呼吸系统病症，常发病于3岁上下的幼儿群体，这种病症主要因细菌、支原体以及病毒感染而造成，临床发病时合并症状相对较多，若未进行及时有效的治疗和护理，将严重威胁着患儿正常生长甚至生命安全[1-2]。本文通过分析研讨人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果，为该病的临床护理提供适宜方案。
1 资料和方法
1.1 一般资料 对2018年2月-2020年2月间在我院收治的88例小儿肺炎患儿，进行随机抽取，各抽取44例，设为研究和对照两组，研究组男患儿24例，女20例，年龄2-8岁，平均年龄(4.74±1.53)岁;对照组男患儿23例，女患儿21例，年龄2-9岁，平均年龄(4.56±1.49)岁。两组年龄、性别可比(P>0.05)。
1.2 方法
对照组接受常规护理：包括遵医嘱给药，监测病情以及进行健康宣教等;研究组采用人性化护理：①心理疏導。因患病群体存在年龄小、承受能力差以及好动等特点，在治疗过程中时长伴有哭闹、抵触等情况，给治疗开展带来阻碍。护理人员在日常护理中需注意沟通语气应尽可能轻柔和缓，选择患儿能够理解的话语去交流安抚;可以通过患儿喜欢的玩具、动画片等来转移注意力;同时，认真同患儿家属讲解疾病相关知识，强调患儿配合度对治疗效果的影响，鼓励家长积极主动参与到患儿的护理中，协助医护人员共同完成治疗。②呼吸道干预。患儿本身气管狭窄，加之疾病的影响，造成患儿呼吸道黏膜出现损伤甚至出血，易引发呼吸道阻塞，护理人员需对患儿的呼吸道进行适当护理，每天三次为其吸痰，密切关注患儿呼吸情况。③住院环境护理。保持病房清洁有序，注意新鲜空气流通，温度维持在23℃左右，湿度维持在55%上下。
1.3 观察指标 对比两组患儿恢复指标(憋喘缓解、咳嗽消失、体温恢复正常以及住院的用时);治疗依从性(患儿主动配合护理人员完成治疗，且未见哭闹，判定为0级;在家长的陪护下，患儿基本配合完成治疗，偶尔出现哭闹情况，判定为Ⅰ级;在家属反复劝慰甚至通过强制手段，患儿才肯进行治疗，且伴有激烈的哭闹，判定为Ⅱ级;患儿坚决拒绝进行治疗，判定为Ⅲ级。依从率等于前两项之和占总例数的百分比)。
1.4 统计学方法 以SPSS20对数据进行统计分析，治疗依从性用 n%表示， ?检验;恢复指标用 表示，t检验。P<0.05为试验有统计学差异。
2 结果
2.1 恢复指标对比 研究组各项恢复指标均优于对照组(P<0.05)，见表1。
3 讨论
小儿肺炎在发病时的主要临床表现为咳嗽、呼吸急促以及发热等，由于患儿年龄普遍较小，存在语言和理解力等方面的障碍，加之对治疗环境的陌生感，导致大部分患儿在治疗过程中配合度较差。研究表明，随着我国医护事业的不断进步，人性化护理对多种疾病治疗的顺利开展提供了重要保障[3-4]。
本次在人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果分析的研究中，发现：经过护理，研究组患儿憋喘缓解用时、咳喘消失用时、体温恢复正常用时以及住院时长均少于对照组(P<0.05)，研究组患儿治疗依从率95.45%比对照组75.00%高(P<0.05)。由此可知：人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果较好，能明显缩短憋喘、咳嗽以及发热等临床症状时长，提高患儿治疗依从性，为患儿早日康复提供保障。与常规护理比较，人性化护理在整个治疗过程中更加注重患儿的心理及呼吸道等方面的干预，真正从患儿角度出发，为其营造温馨熟悉的治疗环境，有效缓解其陌生、害怕等不良情绪，有效提高护理质量，确保治疗工作的顺利开展，使护理人员在治疗过程中发挥出更多的职业效能。
综上所述，在小儿肺炎护理中采用人性化护理，可有效提高患儿恢复速度，提高治疗依从性，优化护理质量，具有较高的临床应用价值。
参考文献
阎靓.人性化护理管理在小儿肺炎护理中的应用观察[J].山西医药杂志，2020，49(03)：331-333.
宋佳璇，赵胜男.人性化护理在小儿重症肺炎中的应用及效果研究[J].中国妇幼健康研究，2017，28(S3)：232.
张晓娟.针对性护理在小儿肺炎护理中的效果分析[J].湖南中医药大学学报，2018，38(S1)：816-817.
龙英.新生儿肺炎护理中应用人性化护理模式的效果[J].中国医疗设备， 2017，32(S1)：117-118., 百拇医药(魏萍)