【中图分类号】R647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2020)11--02

    当前，我国医务人员的整体素质和医疗水平有待提高。为更好地适应新时代发展需要，满足人民群众基本医疗卫生服务需求，国家发改委2010年至2013年3年在国内高校开展免费固定全科医生培训，为社会基层输送大批医学人才。在这样的大发展环境下，各高校都开始开展创新人才培养方式的模式。本文分析了探索过程中存在的问题，明确了医学人才培养目标，改革了传统的教学模式，总结了更好地培养普通医学人才的经验。

    一、以人文教育提修养，筑牢信仰之基。

    “志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。人才培养不易，对于医疗创新人才的培养，不仅只是专业素质上的培养，更要重视其理想信念的塑成。1.注重传统文化教育，育医德。中国传统文化是古代圣贤的瑰宝。要坚持学习传统文化，领会中华文化的伟大精髓，深入思考，系统教育和陶冶民族尊严，树立以人为本的基本理念，意识到忠于国家的重大意义，努力实现民族伟大复兴，对培养医务人员医德医风大有裨益，树立正确的就业价值观。2.注重哲学历史教育，养正气。“明镜所以照形，古事所以知今。”通过对历史和哲学的学习 ......