包中娟

    【摘 要】目的：探究个性化健康教育对泌尿外科糖尿病患者身体康复的价值。方法：将我院2019年1月至2019年12月期间泌尿外科收治的糖尿病患者90分为常规护理的对照组和个性化健康教育的观察组，每组45例，对比两组患者的身体康复情况。结果：干预后，观察组患者护理满意度、疾病知识掌握度明显高于对照组，且观察组患者住院时间明显少于对照组(P0.05)。

    1.2 护理方法

    对照组患者实施常规护理，观察组行个性化健康教育管理，具体措施为：

    ①基本知识讲解。患者入院诊疗时，护理人员根据患者的年龄、文化程度和理解能力对其进行具有针对性的健康知识讲解 ......