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编号:13527901
多媒体护理指导对腰椎麻醉患者认知程度、焦虑及睡眠质量的影响(2)
http://www.100md.com 2019年11月1日 《世界睡眠医学杂志》 201911
     1.2 纳入标准 1)ASAI~II级;2)首次接受腰椎麻醉患者;3)年满20岁以上者;4)意识清楚能以语言或文字沟通及愿意参与本研究,并填写同意书者。

    1.3 排除标准 1)意识不清;2)非首次接受腰椎麻醉;3)精神疾病或有焦虑、抑郁病史。

    1.4 研究方法 由手术室护士在手术前1 d到病房向患者解释研究目的及过程,同意参与并填写同意书后,请患者填写《认知量表》《状态焦虑与特质焦虑量》,填答完毕后回收。接着由研究人员带领观察组患者至恢复室观看《手术麻醉恢复过程与护理》光盘20 min,并配合书面护理指导手册,对照组患者进行常规术前护理指导(书面护理指导小册子)。2组在手术日早上及手术后第1 d分别填写完成第2次与第3次《认知量表》《状态焦虑与特质焦虑量》。《手术麻醉恢复过程与护理》光盘内容设计以初中程度能理解范围为主,包括:1)环境介绍-简要的手术室、恢复室与家属等候区环境说明;2)手术当日作业流程简介;3)恢复室停留时间与麻醉术后护理重点;4)放松训练方法介绍(如渐进式的肌肉放松和冥想等)、认知治疗(主要是改变患者对腰椎麻醉错误认知)及睡眠卫生教育(如运动、饮食、环境噪声、灯光控制等卫教) ......
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