1.2 纳入标准 患者经病理诊断，确诊为卵巢癌;采用化学药物治疗的患者;预计生存寿命超过12个月的患者。

    1.3 排除标准 严重营养不良的患者;其他系统疾病的患者;有严重并发症的患者;依从性差的患者。

    1.4 研究方法 对照组进行常规的健康教育，向患者介绍疾病的基本知识，本次治疗的基本方法以及本次治疗的注意事项，并且在进行健康教育的基础上，对患者进行常规的身体和心理护理，指导患者的日常饮食。观察组在对照组的基础上，联合使用PDCA和ABC护理管理健康教育。1)PDCA该模式分成了策划、实施、检查和持续改进这4个阶段。1)策划：参与实施该阶段的护理人员首先应该全面了解患者的基本情况，然后根据每个患者的基本情况，为不同的患者制定不同的健康教育的方法，主要包括了對患者的心理护理，对患者的日常饮食的指导，对患者的基本的运动指导等。对患者的心理护理：卵巢癌患者在进行化学药物治疗的过程中，常会由于治疗时巨大的不良反应，导致患者对治疗产生恐惧心理，对疾病的治疗产生不良的情绪。针对该类患者的心理护理主要是要与患者充分沟通，仔细地听取患者的想法，详细地为患者讲解化学药物治疗的方法以及注意事项等，增加患者对疾病的认识，缓解患者的焦虑状态。对患者日常饮食的指导，指导患者对高蛋白食物以及富含多种维生素的食物的摄入 ......