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编号:13800877
多样化教学模式探索(2)
http://www.100md.com 2020年10月1日 《世界睡眠医学杂志》 202010
     然而有学者认为早期阶段的PBL教学模式由于着重于解决问题,可能导致学生缺乏系统的、全面的理论知识层次。因此需要结合其他模式的教学方法让学生完善理论知识盲区。

    2 虚拟现实技术教学新模式

    虚拟现实技术是近年来在卫生领域得到广泛应用的一种新技术,在各种疾病中得到了广泛的应用。该技术是通过计算机模拟外围世界,以及通过接收器进行通信[13]。虚拟现实包括输出工具(视觉、听觉、触觉和动力传感器)、输入设备(鼠标、追踪器、手套等)、虚拟环境的图形化制造系统和信息软件[14]。在虚拟环境中,根据治疗的类型和个体的能力,可以采用活动的所有特征,如持续时间、严重程度和反馈的类型[15]。在医学教育领域,虚拟现实技术是一种新兴的医学人才培养方法,基于这种技术可以将复杂抽象的椎体外系神经解剖结构通过三维立体生动、直观地呈现。在如今信息共享的时代背景下,使用在线信息和通信技术工具收集临床典型和不典型病例的视频资料及病案资料 ......
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