护理程序在慢阻肺气肿患者健康教育中的应用
 |
| 第1页 |
参见附件。
【摘要】目的 探讨护理程序在慢阻肺气肿患者健康教育中的应用。方法 选取我院2013年10月-2014年3月收治的慢阻肺气肿患者68例，随机分为两组，其中观察组40运用护理程序进行健康教育，对照组28进行健康教育，比较两组患者实施后对疾病相关知识掌握情况及生活质量改善情况。结果 观察组患者实施后对肺气肿相关知识掌握率为93.3%，明显高于对照组，两组对比差异具有统计学意义，(P<0.05)；且观察组生活质量改善率为95.0%，对照组为64.3%，两组对比差异有统计学意义，(P<0.01)。结论 护理程序应用于慢阻肺气肿患者健康教育中，可明显提高患者对疾病的认识，有利于疾病的治疗及护理，改善预后，提高生活质量。
【关键词】慢阻肺气肿 护理程序 健康教育
慢阻肺气肿是指呼吸性细支气管、肺泡、肺泡管等终末细支气管远端气囊腔的持久膨胀、扩大伴气腔壁结构破坏而无明显纤维化的一种疾病，多见于老年人群，病死率较高，临床表现为咳嗽、咯痰、气促、呼吸困难，并伴有疲乏纳差、体重减轻等全身症状[1]。慢阻肺气肿是一种慢性疾病，治疗周期长，病情反复，患者往往于急性发作期住院治疗，缓解期回归家庭。开展健康教育可增强患者的自我护理意识，提高治疗效果及生活质量，减少发病次数，减轻患者痛苦，延长生存期[2]。本文采用护理程序对慢阻肺气肿患者进行健康教育，取得满意效果，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2013年10月-2014年3月收治的68例慢阻肺气肿患者，经临床症状、X线检查确诊为慢阻肺气肿，观察组40例，男21例，女19例，年龄49-80岁，平均(56.4±11.8)岁，病程1-20年，平均(8±2.3)年，原发疾病：慢性支气管炎23例，支气管哮喘17例；对照组28例，其中男16例，女12例，年龄47-81岁，平均(55.9±10.3)岁，病程1-19年，平均(81.7±0.9)年，原发疾病：慢性支气管炎18例，支气管哮喘10例。两组患者在年龄、性别、病程及原发疾病等方面无明显差异，(P>0.05)，具有临床可比性。
1.2 方法
对照组采用随机健康教育法 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。