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编号:13656662
浅谈高血压脑出血及其并发症的临床观察与护理体会
http://www.100md.com 2014年12月1日 《中国医疗管理科学》 20146
     【摘 要】高血压脑出血,是高血压伴脑动脉病变,血压骤然升高引起动脉破裂出血,其在临床上的发病率较高。出血会影响或损伤到脑组织,具有较高的致残率及致死率。为了减少本病的发生率,降低致死率,提高患者的生存质量,医护人员进行了不断地研究,使对本病的治疗及护理有了很大的进展。

    【关键词】高血压脑出血;护理;并发症;

    1 高血压脑出血的治疗

    1.1注意患者的血压变化

    脑出血患者在急性期常出现血压的波动,以反应性血压升高多见。血压过高可加重脑出血,而血压过低又可致脑缺氧。密切观察血压的波动变化,及时妥善的处理,使血压稳定在适当的范围,血压控制在适当水平对脑出血患者的治疗及预后康复有重要的意义。

    1.2积极脱水,利尿降低颅内压
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    脑出血急性期常发生脑水肿,造成颅内压增高,甚至发生脑疝,危及生命,积极脱水、利尿降低颅内压是必须的,掌握脱水、利尿剂的用量和时间是患者预后的保障。

    1.3防止应激性溃疡的发生

    应激性溃疡是脑出血一种常见而严重的并发症,临床上主要表现为呕血、黑便,其发生率与病死率均较高,该并发症的出现往往提示脑出血病情严重且预后越差。若处理不当,会使病情加重,甚至危及患者生命。

    2 高血压脑出血的护理

    2.1 急性期护理

    2.1.1 病情观察 ①严密观察患者的各项生命体征,尤其要注意观察瞳孔、意识状态等主要生命体征,仔细观察患者的表情与姿势,并通过语言刺激,即定时唤醒病人作简单对话,如无反应则进一步用疼痛刺激,同时观察病人的肢体活动,有无生理反射消失及大小便失禁。②脑出血量较大的患者,要在第1、3、7天检测血清钠,血清钠是反映病情的重要指标,与病情的预后、血糖变化及出血部位有关,通过及时地检测能及时发现异常的情况,当观察到血清钠升高明显时,则要考虑到病情的加重。
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    2.1.2 并发症的监护

    2.1.2.1 脑水肿和脑疝 这两种并发症能严重威胁到患者的生命,因此,要严格控制输液量和输入速度,按时准确快速输入脱水剂,严密观察血压、尿量及水电解质紊乱情况,氧气吸入,防止出血侧脑半球发生周围水肿而造成体积增大,移向对侧,导致颅内压升高,造成颅内血液及脑脊液循环的障碍,加重脑水肿,甚者引发脑疝。及时发现脑疝前驱症状,如出现剧烈头痛、频繁呕吐烦躁不安、意识状态改变、两侧瞳孔大小不等、血压急骤升高、脉搏缓慢、颈项强直、呈潮式呼吸等。

    2.1.2.2 上消化道出血 脑出血严重者可因影响到下丘脑而反射性地造成胃黏膜出血。护士要仔细观察患者的胃液及呕吐物,还要观察大便的性状,必要的情况下进行大便潜血实验,还要观察患者有无呃逆、腹胀、尿少等情况,还要抽取并观察胃液,检测胃液的酸碱度,当pH<1.0时要使用制酸剂或胃黏膜保护剂,PH<3.5时,是出血的危险信号,应怀疑应激性溃疡可能。若无出血,要尽早鼻饲流质饮食,以保护胃粘膜,减少消化道出血的发生。护士要仔细观察,当患者出现重度的意识障碍、烦躁不安、血压下降、心率加快、眼球浮动或震颤、体温持续升高时,说明病情影响到丘脑及脑干,提示可能发生上消化道出血。如果患者昏迷加重,血压及脉搏异常,检测胃液呈暗红色或咖啡色,进行大便潜血试验呈阳性,甚至呕血,排便呈柏油样,说明存在上消化道出血,要注意提前用药可以降低其发生率及致死率。
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    2.1.3.2 肾衰竭 急性肾衰竭一般发生在脑出血后的2-11d,其发生与脑部病变程度、不合理用药、老年人器官退行性改变有关。肾衰竭与急性脑出血引起神经-体液调节功能障碍有关,还引起其他靶细胞功能障碍,尤其是心肺等靶器官,导致肾缺血缺氧,形成大量自由基损伤到肾组织。要常规检查尿常规,还要定期监测血肌酐、尿素氮,在治疗上要正确地使用脱水剂,脱水治疗首选甘露醇,在使用的过程中要警惕引起肾中毒。

    2.1.3.4 再出血 再出血主要与下述因素有关:不良情绪影响,产生恐惧、焦虑、激动等不良心理反应,造成血压波动过大;起床活动过早;用力过度使腹压增高,引起颅内压增高;清除速率过快;过度抽吸;血肿腔内压力梯度下降过大。告诉患者绝对卧床休息,医护人员尽量避免不必要的移动和操作,鼓励病人多吃蔬菜及水果,保持大便通畅,必要时使用缓泻剂或开塞露,防止排便用力加重脑出血。

    2.1.3.5 肺部感染 高血压脑出血合并肺部感染可由不同的细菌引起,其感染方式也不相同,但均能加重脑出血,影响到脑损害的程度,增高病死率。因此,在急性期抢救过程中,要确保呼吸道的畅通,对呼吸道内的阻塞物要及时给予清除,还要严格按照无菌规程来操作,在使用呼吸机、湿化器及吸痰管等器械的时候要严格消毒,防止或减少因操作引起感染的发生。另外,应保持病室清洁,定时开窗通风。每日紫外线消毒1次,勤翻身更换体位,配合拍背,加强气道湿化和及时吸痰,保持口腔清洁。
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    2.2 恢复期护理 指导患者在病情控制后尽早进行康复训练,传统的观点认为,康复锻炼一般从恢复期开始,而目前观点更倾向于在发病后病情控制后尽早进行康复锻炼,同时认为康复效果与康复训练开始的早晚有关。

    2.2.1摄食训练:在训练前要备好纤维支气管镜、急救药品、氧气、吸引器等器械,还要选急救经验丰富,业务能力强的医生来进行监护,指导其自主摄食,避免发生呛咳、误吸。言语训练:对存在言语障碍者采用示教-模仿法来指导练习,依据不同的失语类型采取不同的措施,在指导练习的过程中要多关心患者,多鼓励患者,自己也有耐心和信心,还要注意言语训练与其他康复训练的同步性。

    2.2.2运动训练:对运动障碍的患者采用“三阶段训练法”。要指导患者正确地练习被动和主动活动,主张练习上的综合性再加上作业治疗等,训练过程中要考虑到不同的个体有所差异,因此,要进行个体化的指导练习;有时患者会产生悲观、绝望等不良心理反应,护士要给予更多的鼓励,以取得患者或家属的配合,尽量减轻患者的痛苦,还要避免发生其他并发症,如肌肉萎缩等,在训练的过程中要逐渐地增加活动量,加大关节的活动度,最终恢复患者的日常生活自理能力。
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    参考文献

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