徐宁 胡琦 张亚军 朱梦洁 严翻 马国栋

    随着人口老龄化以及疾病谱的变化，人们对于医疗卫生公共服务的需求呈现出多层次性、多样性和个性化的特点。近年来，医疗卫生公共服务满意度成为衡量我国居民对医药卫生体制改革以及生活满意度的重要指标[1]，亦成为识别居民基本公共卫生服务多元化需求、提升基本公共卫生服务质量的有效突破点[2]。因此，本研究希望通过分析我国居民对医疗卫生公共服务的满意度，以了解居民的医疗卫生公共服务需求及医疗卫生公共服务供给现状和问题，从而为政府制定相应的决策提供依据。

    1 资料与方法

    1.1 资料来源

    本文研究数据来源于“中国综合社会调查”(以下简称CGSS)——2013年度调查问卷A卷的“医疗卫生公共服务”模块。2013年CGSS调查采取的是多阶段与分层抽样设计，调查对象是我国18岁以上的城乡居民，覆盖全国内地31省市，有效样本11 438份，应答率为72.17%，具有较好的全国代表性。2013年CGSS中的“医疗卫生公共服务”为选答模块，因此获取样本有所减少，本文在剔除数据缺失较严重的样本后，最终进入分析的样本有4 781份。

    1.2 变量设定

    1.2.1 因变量设定

    本文以“城乡居民对医疗卫生公共服务总体满意度”为因变量，分析城乡居民对我国医疗卫生公共服务总体满意度情况。

    1.2.2 自变量设定

    本文以性别、民族、宗教信仰、文化程度、婚姻状况、家庭经济状况、自评健康状况、4周内身体健康状况、4周内心理健康状况、医疗保险、养老保险、商业医疗保险、商业养老保险为自变量，选取的自变量除性别、家庭经济状况、自评健康状况、4周内健康状况、4周内心理健康状况、社会医疗保险、社会养老保险、商业医疗保险、商业养老保险保持不变外，本文对其他自变量进行以下调整。民族：原问卷选项包括汉族、蒙族、满族、回族等8个选项，本文将除汉族选项外，其他选项均视为“少数民族”。宗教信仰：原问卷选项包括不信仰宗教和信仰宗教2个选项，而信仰宗教选项之下有佛教、道教等11个选项，本文将信仰宗教选项下的11个选项全部归为信仰宗教选项。文化程度：原问卷选项包括没受过任何教育、扫盲班、小学等14个选项。本文将没有受过任何教育、扫盲班、小学3个选项归为小学及以下1个选项；初中保持不变；职业高中、普通高中、中专、技校归为高中及中专选项 ......