周贵阳 吴丽莎 周小勇 濮泽琼

    孕产妇死亡率(maternal mortality rate, MMR)是衡量一个国家或地区卫生和经济发展状况的重要指标之一，也是评价产科医疗水平的重要指标。《中国妇女发展纲要(2021—2030年)》指出：要将孕产妇死亡率控制在12/10万以下。随着二孩政策的全面开放，瘢痕子宫再次妊娠的情况时有发生，此时，凶险性前置胎盘、产后出血等并发症的风险远大于生育第一胎的孕妇。虽然近年来MMR有所下降，尤其在发达国家孕产妇死亡已经十分罕见，但产科危重症发生率远比MMR高[1-3]。为进一步加强危重孕产妇抢救工作，上海市在危重孕产妇的管理中要求各助产医疗机构每季度组织1次危重孕产妇应急救治演练，以进一步提升助产医疗机构应对危重孕产妇紧急救治的综合处置能力。

    应急演练，即突发事件应急演练，其发轫于军事演习(练)。演习原义是针对假想敌所进行的作战指挥和演练,属于军事训练的高级阶段,而后逐渐被推广到经济、政治、社会等各个领域[4]。突发事件应急演练自21世纪初开始在我国广泛开展,近年来在检验应急预案、完善应急准备、锻炼应急队伍、磨合应急机制和应急科普宣教等方面发挥了重要作用[5]。应急演练管理核心在于演练设计，按照领域共识和本研究组定义[6]，演练设计包括演练准备设计、演练实施设计和演练评估设计3个模块。针对这些问题，我院应急管理团队先后尝试了目标管理、闭环管理等形式的应急管理模式改革，力求不断完善医疗机构应急管理体系。近年来，以思维导图为代表的思维可视化工具受到学生和教师的普遍欢迎，并逐渐成为推动课堂教学变革与实现深度教学的重要抓手,思维导图被广泛应用于医学类等其他学科类的课程教学创新与改革[7-9]。本文结合实际工作，提出利用思维导图技术，优化危重孕产妇应急救治演练管理模式，以进一步做好危重孕产妇抢救工作的规范管理 ......