武丽英 卜艳红

    (山西省儿童医院神经内科 山西 太原 030013)

    癫痫是神经系统的常见病，具有迁延难愈、易反复发作的特点。目前，癫痫的发病机制尚不明确，其临床表现复杂多样。小儿在罹患癫痫后其病情若频繁发作可诱发行为改变、认知功能障碍等并发症，使其生长发育受到严重的影响。研究发现，在对癫痫患儿进行正规治疗的过程中对其进行积极的护理干预可显著提高其对治疗的依从性，有效控制其病情的发展[1]。为了探讨对癫痫患儿进行综合护理对其认知功能及生活质量的影响，我院将90例癫痫患儿采用随机数表法分为对照组和观察组，对对照组患儿进行常规护理，对观察组患儿在进行常规护理的基础上施行综合护理，然后对比分析其认知功能及生活质量的改变情况，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本研究中的90例患儿均为2012年5月-2014年5月我院收治的癫痫患儿，其病情均经脑电图及24h动态脑电图检查得到确诊，均排除了发生智力障碍、精神疾病、神经系统疾病的可能。在这些患儿中，有男性患儿52例，女性患儿38例，其年龄为4～12岁，平均年龄为(7.16±1.37)岁，其病程为7d至5年，平均病程为(2.69±0.33)年，其平均WISC-RC评分为(75.16±2.09)分，平均SF-36评分为(104.03±4.84)分。在这些患儿中，有34例患儿处于痫性发作的状态，有45例患儿处于癫痫持续状态，有11例癫痫综合征患儿。本次研究已经通过医院伦理协会批准，本研究中的患儿家长均自愿签署了对本研究的知情同意书。采用随机数表法将这些患儿分为对照组和观察组，每组各45例患儿。两组患者的一般资料相比较差异不显著，无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 护理方法

    对对照组患儿进行常规护理，在其发病时对其进行口腔护理及安全防护，在平时对其进行合理的饮食干预及用药护理，告知患儿的家长为患儿用药的途径及方式，嘱其密切观察患儿病情的变化情况及其在用药后是否发生不良反应 ......