吴海萍

    (甘肃省临洮县人民医院妇产科，甘肃 临洮 730500)

    分层次培训在妇产科护理人员继续教育中的应用效果

    吴海萍

    (甘肃省临洮县人民医院妇产科，甘肃 临洮 730500)

    目的：探讨分层次培训在妇产科护理人员继续教育中的应用效果。方法：选取2008至2015年甘肃省临洮县人民医院妇产科的护理人员作为研究对象。在2008至2011年，对所有护理人员进行统一的培训。2012至2015年，对护理人员进行分层次培训。然后比较两个时间段护理人员进行基础护理服务的合格率、对危重症患者进行护理服务的合格率、采取消毒隔离措施的合格率、管理急救物品的合格率、书写护理文书的合格率、住院患者对护理服务的满意度、医生对护理服务的满意度及护理不良事件的发生情况。结果：2012至2015年护理人员进行基础护理服务的合格率、对危重症患者进行护理服务的合格率、采取消毒隔离措施的合格率、管理急救物品的合格率、书写护理文书的合格率、住院患者对护理服务的满意率及医生对护理工作的满意率均高于2008至2011年上述护理指标的合格率或满意率。2008至2011年护理不良事件的平均发生件数多于2012至2015年护理不良事件的平均发生件数。2012至2015年该院妇产科有2人在全县护理技能大赛中获奖，有2人在全市护理技能大赛中获奖，有2人取得本科文凭，有13人取得大专文凭。结论：对妇产科护理人员进行分层次培训可提高该科护理工作的质量和护理人员的素质。

    妇产科；护理人员；分层次培训；继续教育

    随着知识更新速度的加快，仅对护理人员进行学校教育及临床实践教学已不能适应对其自身发展的需求。对护理人员进行规范、系统的培训是建设护理团队、提高护理人员素质、规范护理人员职业行为、提高护理服务质量及护理人员专业技术水平的重要方法，也是护理专业学生毕业后接受继续教育的主要途径，是培养护理人才的重要环节[1]。甘肃省临洮县人民医院妇产科根据国家卫生和计划生育委员会制定的《临床护士规范化培训试行办法》中关于对临床护理人员进行规范化培训的要求[2]，结合该科室大多数护理人员的具体情况，自2012年开始对护理人员进行分层次培训，获得了很好的效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本文的研究对象为2008至2015年甘肃省临洮县人民医院妇产科的护理人员。该院为一所二级甲等综合医院。2008至2011年，该院妇产科共有病床50张，每月住院的患者数约为240例。此期间，该院妇产科共有护理人员13人 ......