韩朝利

    (四川省自贡市富顺县晨光医院，四川 自贡 643200)

    对孕产妇进行综合健康教育的效果分析

    韩朝利

    (四川省自贡市富顺县晨光医院，四川 自贡 643200)

    目的：分析对孕产妇进行综合健康教育的临床效果。方法：择取2015年5月至2016年8月期间在四川省自贡市富顺县晨光医院进行孕检的190例孕产妇作为研究对象。将其分成研究组和常规组。在这两组孕产妇接受孕检期间，对常规组孕产妇进行常规的健康教育，对研究组孕产妇进行综合健康教育，并对比两组孕产妇分娩的方式和产后抑郁症状的发生情况。结果：1)与常规组孕产妇相比，研究组孕产妇的抑郁症状评分和产后抑郁的发生率均更低，差异有统计学意义(P<0.05)。2)与常规组孕产妇相比，研究组孕产妇的自然分娩率更高，差异有统计学意义(P<0.05)。3)两组孕产妇的产科因素剖宫产率相比，差异无统计学意义(P>0.05)。4)与常规组孕产妇相比，研究组孕产妇的社会因素剖宫产率更低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对孕产妇进行综合健康教育可有效地缓解其抑郁的情绪，降低其产后抑郁的发生率和社会因素剖宫产率。

    综合健康教育；孕产妇；产后抑郁；社会因素剖宫产

    临床调查发现，多数产妇在分娩后都会出现不同程度的抑郁情绪[1]。社会因素剖宫产是指在未出现剖宫产指征的情况下因产妇及其家属的强烈要求而进行的剖宫产手术。相关的文献报道指出，对孕产妇进行综合健康教育可有效地降低其社会因素剖宫产率，改善其产后抑郁的症状[2]。为了进一步分析对孕产妇进行综合健康教育的临床效果，笔者择取2015年5月至2016年8月期间在四川省自贡市富顺县晨光医院进行孕检的190例孕产妇作为研究对象。将其分成研究组和常规组。在这两组孕产妇接受孕检期间，对常规组孕产妇进行常规的健康教育，对研究组孕产妇进行综合健康教育，并对比两组孕产妇分娩的方式和产后抑郁症状的发生情况。现将研究结果报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 研究对象的纳入标准

    自愿参与本次研究 ......