积极心理学理论在对精神分裂症患者进行康复护理中的应用效果研究
病程,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学分析,2结果,1接受护理前后两组患者Mo-CA评分及MMSE评分的对比,2接受护理前后两组患者NOSIE-30评分及SAFE评分的对比,3
徐 静(北京市房山区精神卫生保健院,北京 102405)
精神分裂症是临床上较为常见的精神系统疾病。该病具有病情进展缓慢、迁延不愈的特点,且其致残率与复发率均较高。目前,临床上一般使用药物疗法对该病患者进行治疗。该疗法可在一定程度上改善患者的临床症状,但在改善其心理状态及认知功能等方面的效果并不显著[1]。在本次研究中,笔者以2015年1月至2015年12月期间北京市房山区精神卫生保健院收治的98例精神分裂症患者为研究对象,探讨用积极心理学理论对该病患者进行康复护理的临床效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次研究的对象为北京市房山区精神卫生保健院在2015年1月至2015年12月期间收治的98例精神分裂症患者。这98例患者均为男性。将这98例患者随机分为对照组和观察组(49例/组)。在观察组患者中,年龄最小的为20岁,年龄最大的为50岁,平均年龄为(37.57±2.55)岁;其中,病程最短的为1年,病程最长的为6年,平均病程为(3.13±0.24)年。在对照组患者中,年龄最小的为31岁,年龄最大的为60岁,平均年龄为(47.06±2.48)岁;其中,病程最短的为1年,病程最长的为7年,平均病程为(3.08±0.33)年。两组患者的一般资料相比,P>0.05,存在可比性。
1.2 方法
在两组患者住院期间 ......
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