对孕妇进行综合健康教育的效果研讨
保健知识,乳头,负面,1资料与方法,1一般资料,2进行健康教育的方法,3对健康教育效果的评定标准,4统计学方法,2结果,1两组孕妇对孕期保健知识掌握率的比较,2两组孕妇对健康教育总满意率的比较,3两组孕妇在接受健康教育后其SD
孙小红(广安职业技术学院,四川 广安 638500)
妊娠是育龄女性的一种正常的生理体验。很多女性在第一次妊娠时缺少相关经验,难免会出现紧张、焦虑等负面情绪。这些负面情绪的出现可影响孕妇及其胎儿的健康,进而影响孕妇的分娩结局。在妊娠期,对孕妇进行科学有效的健康教育具有重要的临床意义。研究发现,在孕期对孕妇进行综合健康教育的效果较为理想,可使其全面地掌握孕期保健知识,有助于缓解其负面情绪,确保其及胎儿的健康。为了进一步探讨对孕妇进行综合健康教育的效果,笔者进行了本次研究。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次研究的对象是2015年6月至2016年6月期间在广安职业技术学院附属医院进行产前检查的72例孕妇。将这些孕妇分为观察组和对照组,每组各有36例孕妇。观察组孕妇的年龄为22~38岁,其平均年龄为(30.25±2.45)岁;其中,有初孕妇25例,有经孕妇11例。对照组孕妇的年龄为23~37岁,其平均年龄为(26.89±1.82)岁;其中,有初孕妇24例,有经孕妇12例。两组孕妇的一般资料相比差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 进行健康教育的方法
对对照组孕妇进行常规的健康教育。进行常规健康教育的方法是:在孕妇进行产前检查期间,医护人员为其发放孕期保健知识手册,督促其定期进行产前检查[1]。对观察组孕妇进行综合健康教育 ......
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