毛群芳，钟湘云，邱艳明

    (湖南中医药高等专科学校，湖南 株洲 412000)

    仪器分析课是中药学专业和药学专业医学生必修的专业课程之一。此课程的特点是既理论抽象又有极强的实践性。实验教学是仪器分析课的重要组成部分，是医学生掌握药物成分、性质、含量的有效途径。但是，部分实验项目因成本过高、实验操作过程过于复杂、实验设备或实验场地不足，往往无法让医学生进行实际操作。虚拟仿真系统是以计算机软件为核心的一种医学教学仪器体系。此系统是由美国NI(National Instruments)公司在1986年首次提出的[1]。虚拟仿真系统是指在计算机上创建一个可视的实验操作环境，由可视化物体代表实验仪器或实验设备，通过操作这些虚拟的实验仪器或实验设备完成各种实验操作的医学教学仪器系统。在2014年，我国教育部下达了《关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知》(高教司函[2013]94号)的文件，鼓励各地方医学院校建立虚拟实验中心[2]。将虚拟仿真系统运用于仪器分析实验教学中，既能弥补传统实验教学中的不足 ......