彭小燕

    (江苏省南通市第一人民医院血透室，江苏 南通 226001)

    诱导期血液透析是指患者刚刚开始接受血液透析的一个时间段。进行诱导期血液透析的患者，其生理状态和心理状态均会发生较大的变化。此类患者对治疗的依从性较差，部分患者甚至会产生轻生的念头[1]。因此，护理人员应对进行诱导期血液透析的患者实施良好的健康教育，帮助其顺利完成诱导期血液透析[2]。程序化健康教育是指根据患者的具体需求对其进行有计划、连续性、全面护理的一种护理模式。为探讨对进行诱导期血液透析的患者实施程序化健康教育的效果，笔者进行了以下研究。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    将2015年1月至2016年5月期间在江苏省南通市第一人民医院进行诱导期血液透析的40例尿毒症患者作为对照组。将2016年6月至2017年12月期间在江苏省南通市第一人民医院进行诱导期血液透析的42例尿毒症患者作为观察组。对照组患者中有男性患者22例，女性患者18例；其年龄为35～72岁，平均年龄为(56.11±8.67)岁；其接受学校教育的时间为5～13年，接受学校教育的平均时间为(8.11±2.06)年。观察组患者中有男性患者23例，女性患者19例；其年龄为33～73岁，平均年龄为(57.08±9.03)岁；其接受学校教育的时间为4～14年，接受学校教育的平均时间为(8.38±2.14)年。两组患者的一般资料相比，P>O.05，具有可比性。

    1.2 方法

    为两组患者均在前臂建立动脉或静脉内漏。患者首次进行透析的时间为2.5 h ......